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Direito e Cidadania para todos

Cultura y Ciudadanía

Centros de Artes y Deportes Unificados (CEU) promueven cultura con ciudadanía

Programas y acciones culturales, prácticas deportivas y de entretenimiento, formación y cualificación para el mercado de trabajo, servicios socio-asistenciales, políticas de prevención a la violencia e inclusión digital. Todo integrado, en un mismo espacio físico. Para promover la ciudadanía en territorios de alta vulnerabilidad social, el Gobierno Dilma incluyó en el PAC 2 las Plazas de los Deportes y de la Cultura, que después pasaron a llamarse Centros de Artes y Deportes Unificados (CEU).

Se están construyendo 357 CEU, habiendo ya unidades inauguradas en todas las regiones del país, con inversión del Gobierno Federal y contrapartida de las alcaldías.

Alianza entre MinC y MEC transforma artistas en educadores

Alianza entre los Ministerios de Cultura y de Educación, programa Más Cultura en las Escuelas integra prácticas creativas a la educación integral / Foto: Luciana Avellar/MinCAlcides de Lima es el creador de “Mi Historia”, proyecto de narración de historias de la favela São Remo, en São Paulo, Por el proyecto, los niños y niñas cuentan sus propias historias, con la orientación de Alcides, que desde hace 13 años enseña cultura tradicional en la Escuela Municipal Desembargador Amorim Lima. Lucilene da Silva imparte talleres de arte y cultura brasileñas a alumnos de la escuela pública Esmeralda Becker Freire de Carvalho, en Carapicuíba, ciudad ubicada a menos de 30 km de la ciudad de São Paulo.

Además de ser educadores, Alcides y Lucilene tienen algo más en común: ambos son beneficiados por el programa Más Cultura en las Escuelas, una alianza entre los Ministerios de Cultura y de Educación. El objetivo del Programa es potenciar procesos de enseñanza y aprendizaje por medio de la democratización del acceso a la cultura y de la integración de prácticas creativas y de la diversidad cultural brasileña a la educación integral.

Programa ya tiene 4.823 escuelas seleccionadas

El Más Cultura en las Escuelas tiene una inversión de R$ 100 millones en su primera etapa. Cada proyecto seleccionado recibe entre R$ 20 mil y R$ 22 mil del Programa Dinero Directo en la Escuela, del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación, para desarrollar las actividades culturales en 2014. En la primera selección, 14 mil escuelas fueron habilitadas para participar, de todas las regiones del país.

Los nueve ejes temáticos establecidos por Más Cultura en la Escuela son: Creación, Circulación y Difusión de la Producción Artística, Cultura Afrobrasileña, Promoción Cultural y Pedagógica en Espacios Culturales, Educación Patrimonial, Tradición Oral, Cultura Digital y Comunicación, Educación Museal, Culturas Indígenas, Residencias Artísticas para Investigación y Experimentación en las

Programa de formación musical beneficiará a 9 mil niños/as y jóvenes

En marzo de 2014, el MinC anunció la creación del Programa Nacional de Formación Musical. El objetivo es promover la inclusión social por la música, trabajando con niños/as y adolescentes. El proyecto piloto prevé la creación de 30 centros musicales, siendo 20 en CEU y diez en espacios de la sociedad civil.

La idea es repetir en Brasil la experiencia del programa El Sistema, de Venezuela. Se trata de una metodología de educación colectiva de varios instrumentos, trabajando un repertorio común en todo el territorio nacional, combinado con repertorios regionales y locales, que podrán ser compartidos entre los núcleos.

El programa brasileño cuenta con la participación de 15 regentes de orquesta, de diez estados. El presupuesto inicial es de R$ 13 millones, para beneficiar directamente a 9 mil niños/as y jóvenes.

Arca de las Letras busca formar nuevos lectores en el Brasil rural

Con el Arca de las Letras, el Gobierno Federal ya distribuyó 10 mil arcas, en 2.326 municipios / Foto: Paulo Gonçalves de Azevedo Jr/MinCCreado en 2003, bajo la responsabilidad del Ministerio de Desarrollo Agrario (MDA), el Programa de Bibliotecas Rurales Arca de las Letras viene contribuyendo para el acceso de la población rural a la lectura.

El Arca de las Letras actúa en la democratización del conocimiento junto a las comunidades beneficiadas por el Programa Nacional de Crédito Agrario (PNCF), asentados de la reforma agraria, comunidades de pescadores, quilombolas, indígenas, poblaciones ribereñas y los Centros Familiares de Formaciones por Alternancias (CEFFA).

Programa distribuyó más de 2 millones de libros y capacitó a 18 mil agentes de lectura

Presente en los 26 estados y en el Distrito Federal, el Arca de las Letras entregó más de 10 mil arcas en 2.330 municipios, atendió a alrededor de 1,1 millón de familias, distribuyó más de 2 millones de libros y capacitó a alrededor de 18 mil agentes de lectura.

Desde el inicio, el programa tiene como propuesta la implantación de las bibliotecas por medio de la movilización de las comunidades que optan por la adopción de este equipamiento cultural. La gestión queda a cargo de dos o más personas elegidas por los propios habitantes, que actúan voluntariamente como agentes de lectura.

El programa cuenta con una red de alianzas en las esferas gubernamentales, no gubernamentales y de la sociedad civil para la confección de muebles y donación de acervos bibliográficos.

Para 2014, están previstas algunas novedades: las actividades pasarán a incluir también teatro, cine, danza y artesanía, para fortalecer todavía más la presencia del programa en las comunidades..